03
Сюжетно-рольова гра, як провідна діяльність для дитини дошкільного віку, має найкращі можливості для соціального розвитку дошкільника. У грі формуються моральні якості дітей, вони вчаться порівнювати, намагаються бути турботливими, відповідальними і дисциплінованими.
Під час сюжетно-рольової гри «Сім’я» діти групи молодшого дошкільного віку «Веселка» в діях з іграшками відтворювали побачене в повсякденному житті. Малята закріпили знання про призначення електроприладів, їх роль у різних сферах діяльності та правила поведінки поводження з електроприладами в побуті.
